| 2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_1_2 |
|---|
| 2015_ ΕΝΟΤΗΤΑ_1_1 |
|---|
|
2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_1_3 |
|---|
| Αργη κινηση |
Η διδασκαλια της Φυσικης χρησιμοποιει πολλά μέσα- τεχνη | Εξήγηση- Πώς λειτουργει το μπούμερανκ | Δουλευοντας μιας εξηγηση (2) | ΔΟυλευοντας μια εξηγηση (1) | Δυσκολο να διδάξεις Φυσική- το πεταγμα του νομισματος/μπάλας | Ψηφιδες 1 | Ψηφιδες 2 | ασκηση διαισθησης | δυναμεις του 10 | Δυναμεις | Εξήγηση - Προσπάθεια να εξηγηθει το γυροσκόπιο | Κλιμακες χρονου- Γεωλογικός χρόνος | Κλιμακες χρονου- Χρονοι του ανθρώπου | Κλιμακες χρονου - Χρονοι της Γης (και πώς υπολογίζονται) | Κλιμακες χρονου - Χρονοι του Σύμπαντος | Περιοδικο συστημα - Ατομικά Βαρη | claripen | Κλιμακες χρονου-αρχαιοτεροι γαλαξίες | Αργη κινηση συγκρουση | Αργη κινηση σε εκρηξη κανονιού | Φρενα που αναβουν | Φρεναρισμα | Σχηματισμος ειδωλου στο ματι μας | Δημιουργια ειδωλου | Στο ελεος της ορμης | |
2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_2_1_(4η Διάλεξη: ΟΠΤΙΚΗ) |
|---|
| Σωμα- Μικρο κομμάτι διάλεξης: αυτο που βιώνουμε προκυπτει απο έντονη ερμηνεια |
ΜΑΘΗΜΑ 2: Εργαστηριο Γεωμετρικης Οπτικης 1 | Σωμα- Η λειτουργια της ορασης σε μια διάσωση απο πυροσβέστη | Εργαστηριο Γεωμετρικης Οπτικης Ας σκεφτουμε το σχηματισμο ειδωλου στο μάτι μας | Γεωμτερικη οπτική, Φακοι και Καθρέφτες | Οπτικη Χρωματα | ΕΝΟΤΗΤΑ_2_ΟΠΤΙΚΗ | Το ζωο με τα πιο συνθετα μάτια | Οπτικη γενικα | Ελατε να κατασκευάσουμε τηλεσκοπιο και μικροσκοπιο
ΠΟΛΥ ΧΡΗΣΙΜΟ | Σωμα- Τι συμβαινει κοντά στον αμφιβλτηστροειδη | Εργαστηριο Γεωμετρικης Οπτικης 2- Γενικο | Αστεροσκοπειο ακτινων Χ | Μεγαλο βιντεο με πολλά στοιχεια για την οραση, τους μηχανισμους της, πολιτιστικη ιστορια | ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ ΟΔΗΓΟΣ | ΠΩΣ ΒΡΙΣΚΟΥΜΕ ΤΟ ΕΙΔΩΛΟ
Και πως αποδικνυουμε τη βασική μαθηματική σχέση στους φακους | Φως-Ενεργεια-Που οφειλονται οι εποχές; | Σωμα- Εγκέφαλος- Οραση (1 ωρα) | Συνθεση χρωματων 2 | Συνθεση χρωμάτων 1 | Σημαντικές συμβολές στην οπτική απο ονομαστους αραβες
Ενδιαφερον και για να κατανοησετε τα αντιστοιχα φαινομενα. Υπάρχει επισης μια διαθεση εξαρσης της συμβολής των Αράβων αλλα ειναι ιδιαιτερα κατανοητή στην τρέχουσα κατάσταση των Αραβικών κρατών.
Πρτος το τελος υπάρχει και μια αναφορά για ενα βιβλιο οπτικής που ο Μωαμεθ ο πορθητης ειχε ζητησει για τη βιβλιοθήκη του | ανθρωποι και χιμπαντζίδες | H προοπτικη μπαινει στη Δυτικη τεχνη | Μια εξηγηση της προοπτικής | Για οσους ξέρετε Γαλλικά ή Ιταλικά
Συνδεση της προοπτικής με τη γεννηση του "μοντερνου κοσμου" στην Φλωρεντία τον 15ο αιώνα | Εξαιρετική προσομοιωση για τις ακτίνες | |
2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_3_1_(5η Διάλεξη: ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ) |
|---|
| 4. Δροσερο σπιτι_2 |
Molecular Workbench | 3. Δροσερο σπιτι _1 | Ενότητα 3: Θερμικά Φαινόμενα | 2. Θερμικη ακτινοβολια στην πράξη | Ενεργεια που φτανει απο τον Ηλιο | Ενεργεια απο το σωμα μας | 1. Θερμικη ακτινοβολια | |
2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_3_2_(6η Διάλεξη: ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ) |
|---|
| ΦΥΣΙΚΗ, μια ξένη γλώσσα; |
Νερο που βράζει χωρις να ζεσταθει | 7. Μεταδοση θερμοτητας με ρευματα_ σπιτι | Πρώτες σκέψεις
Μπροστά σε μια δυσκολη άσκηση | Που οφειλεται η ζεστασια ή το κρυο που νοιώθουμε; | Αισθηση του ζεστου και του κρυου, θερμικη αγωγιμότητα, θερμοχωρητικότητα | Στερεα υγρα και αέρια | http://mw.concord.org/modeler/ | 5. Μετάδοση θερμοτητας με αγωγη | Σχηματισμοι νεφων | Ειδική θερμοχωρητικότητα | Θερμικές αγωγιμότητες | Λυωσιμο παγου | πρωινη "ομιχλη" σε φράκτη | Εξατμηση και συμπυκνωση | Προσομοιωση της ισορροπιας του νερου | ΗΧΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3 (β) | Κλιματικη αλλαγη | Εξάτμηση σταγόνας | Προσομοιωση θερμικη αγωγιμότητα | Παραδειγματα θερμικής διαστολης/συστολης | Οι πολλοι/ες δημιουργουν απο ψηλά μια αλλη εικόνα | |
2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_4_1_(7η & 8η Διάλεξη: ΑΕΡΙΑ) |
|---|
| Fukushima Daiichi nuclear disaster |
6. Παραδοξο σπάσιμο | 7. Ο αερας εχει και βαρος _2 | Φαινομενο θερμοκηπίου | 5. Ιδιοτητες αεριων | Υπολογισμός πυκνότητας αέρα | σβουρες αερα | Δημιουργια ανεμου | Κυκλοφορια ανεμων στη Γη | 0. Συζητηση για το θόλωμα των τζαμιων | Διαστάσεις του ατόμου | -2. Feynmann Πώς σκέφτονται οι φυσικοι | -1. Hewitt expansion and cooling | 2. αναπνοη 1 | 4. O αερένιος ωκαιανός όπου ζούμε | Ο καιρος | το χρωμα του χαμελέωντα | Ενότητα 4α: Μοριακή Δομή και Νόμοι των Αερίων / Διάλεξη 7 | Ενότητα 4β: Μοριακή Δομή και Νόμοι των Αερίων / Διάλεξη 8 | Κουιζ: πώς φανταζόμαστε τα άτομα | |
2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_5_1_(9η Διάλεξη: ΜΗΧΑΝΙΚΗ) |
|---|
| στο ελεος της ορμης 2 |
Πεφτουν ολα τα αντικειμενα με την ιδια επιτάγχυνση; | Συνδεση ανάμεσα στη δυναμη και την επιτάχυνση | Ειναι δυσκολο να εκτιμήσουμε ποσο ειμαστε στο έλεος της ορμής | Πως να κινηθει κανεις οταν η τριβη ειναι πολυ λίγη | ΜΑζα ή βαρος;
Ο Paul Hewitt μιλά για τη διαφορά | Μια συζητηση για τη Μηχανική
Μπορειτε να διαβάσετε τη συζητηση αυτη αναμεσα σε ενα ψυχολογο και ενα Φυσικο πάνω στους νομους του Νευτωνα. Ισως να σας βοηθήσει | Ενότητα 5_1: Μηχανική / Διάλεξη 9 | Και στις αλλοιώσεις της μπουνιας | |
2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_5_2_(10η Διάλεξη: ΜΗΧΑΝΙΚΗ) |
|---|
| Αλλαζοντας θεση σε ένα αντικειμενο που κινειται |
Παιγνιδι ασκησης στη Φυσική_1 | 2. Συγκρουση αυτοκινητων σε αργη κινηση | Παιγνιδια ασκησης στη Φυσικη_2 | 1. slowmotion_2 | Καταλογος με πολλά παιγνιδια για εξάσκηση στη Φυσική | Ο αερας εχει και βαρος _1 | Μπαλα στο προσωπο σε αργη κινηση | Ανωση και ρευματα στον αέρα | Ανωση και αερας | 3.Πιστη στους νομους της Φυσικης | Περιπτώσεις
Ορμη, Δυναμη, Ταχυτητα, Επιτάγχυνση | Αναπνοη 2 | Καρδια και κυκλοφορια | H πιεση μέσα μας | Πιεση νερου | Πως λειτουργουν οι μυες μας | Μα τι ειναι η ορμή; | Περιπτωσεις_2 | Περιπτωση_3 | Μεγάλες επιταγχυνσεις | Μπαλα στο προσωπο | ΜΟΝΤΕΛΟ | H μπαλαρινα του λουνα παρκ | ΗΧΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5_2: ΜΗΧΑΝΙΚΗ | Βασικοι ρυθμοι | |
2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_6_(11η Διάλεξη: ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ) |
|---|
| Travoltage |
Στατικος ηλεκτρισμος | Ηλεκτρική διασκέδαση | Πειραματα ηλεκτρισμου | Ηλεκτρισμος στην καρδια
Ή τι δεν περνουσε απο το νου του Αλέξανδρου Μαυροκορδάτου του εξ απορρήτων | Γεννηση της αστραπης_1 | Γεννηση της αστραπης_2 | Καλας | Ενα παιγνιδι για να μαθετε καλα στατικο ηλεκτρισμο | Μια συγχρονη αποδοση των μηχανισμών σε ένα κυτταρο | Μια μπαταρια απο τη σκοπιά των ιόντων | Ενότητα 6: Ηλεκτρικά Φαινόμενα / Διάλεξη 11 | Δεσμοι | | 2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_7_ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ_ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ |
|---|
| ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ |
|---|
| ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ |
|---|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ |
|---|
| βιντεο για πραξεις με εκθέτες |
Παραδειγμα πράξεων με μεταβλητές | |
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΜΑΙ |
|---|
Σχολια για το μάθημα της Φυσικής
Γραφω ό,τι θελω να ακουστει. Δεν φαινονται ονοματα |
Ερωτήματα που έχουν να κάνουν με Φυσική
Ερωτηματα που σας έχουν δημιουργηθει κατα καιρους σχετικά με τη Φυσική και που τώρα έχετε μια ευκαιρία να τα θέσετε | απαντησεις σε θεματα φυσικης | |
ΜΑΘΗΜΑ 8 |
|---|
| Μπιλιάρδο σε αργη κινηση |
Κοψιμο ντομάτας σε αργη κινηση
Απο το 1 και 40 | | ΜΑΘΗΜΑ 5 |
|---|
|
ΜΑΘΗΜΑ 10 |
|---|
| water animation_1 |
salt water simulation | Ενα αλας διαλύεται | |
ΜΑΘΗΜΑ12 |
|---|
| Ροη ενέργειας ΗΠΑ |
Μηχανη που δουλευει με ατμο
Σχολική κατασκευή | Παραδειγμα θερμικης μηχανής | Μια ποικιλια θερμικων μηχανών
animations | Σχηματική παρουσίαση θερμικής μηχανής | Βιομηχανική επανάσταση | | ΚΡΑΤΟΥΜΕ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙς |
|---|
