| 2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_1_2 |
|---|
| 2015_ ΕΝΟΤΗΤΑ_1_1 |
|---|
| 2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_1_3 |
|---|
| 2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_2_1_(4η Διάλεξη: ΟΠΤΙΚΗ) |
|---|
|
2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_3_1_(5η Διάλεξη: ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ) |
|---|
| 4. Δροσερο σπιτι_2 |
| Molecular Workbench |
| 3. Δροσερο σπιτι _1 |
| Ενότητα 3: Θερμικά Φαινόμενα |
| 2. Θερμικη ακτινοβολια στην πράξη |
| Ενεργεια που φτανει απο τον Ηλιο |
| Ενεργεια απο το σωμα μας |
| 1. Θερμικη ακτινοβολια |
| 2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_3_2_(6η Διάλεξη: ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ) |
|---|
| 2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_4_1_(7η & 8η Διάλεξη: ΑΕΡΙΑ) |
|---|
|
2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_5_1_(9η Διάλεξη: ΜΗΧΑΝΙΚΗ) |
|---|
| στο ελεος της ορμης 2 |
| Πεφτουν ολα τα αντικειμενα με την ιδια επιτάγχυνση; |
| Συνδεση ανάμεσα στη δυναμη και την επιτάχυνση |
| Ειναι δυσκολο να εκτιμήσουμε ποσο ειμαστε στο έλεος της ορμής |
| Πως να κινηθει κανεις οταν η τριβη ειναι πολυ λίγη |
ΜΑζα ή βαρος;
Ο Paul Hewitt μιλά για τη διαφορά |
Μια συζητηση για τη Μηχανική
Μπορειτε να διαβάσετε τη συζητηση αυτη αναμεσα σε ενα ψυχολογο και ενα Φυσικο πάνω στους νομους του Νευτωνα. Ισως να σας βοηθήσει |
| Ενότητα 5_1: Μηχανική / Διάλεξη 9 |
| Και στις αλλοιώσεις της μπουνιας |
| 2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_5_2_(10η Διάλεξη: ΜΗΧΑΝΙΚΗ) |
|---|
|
2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_6_(11η Διάλεξη: ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ) |
|---|
| Travoltage |
| Στατικος ηλεκτρισμος |
| Ηλεκτρική διασκέδαση |
| Πειραματα ηλεκτρισμου |
Ηλεκτρισμος στην καρδια
Ή τι δεν περνουσε απο το νου του Αλέξανδρου Μαυροκορδάτου του εξ απορρήτων |
| Γεννηση της αστραπης_1 |
| Γεννηση της αστραπης_2 |
| Καλας |
| Ενα παιγνιδι για να μαθετε καλα στατικο ηλεκτρισμο |
| Μια συγχρονη αποδοση των μηχανισμών σε ένα κυτταρο |
| Μια μπαταρια απο τη σκοπιά των ιόντων |
| Ενότητα 6: Ηλεκτρικά Φαινόμενα / Διάλεξη 11 |
| Δεσμοι |
|
2015_ΕΝΟΤΗΤΑ_7_ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ_ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ |
|---|
| Κλιμακες μηκών |
| Κλιμακες μάζας |
| Κλιμακες ενεργειας |
| Η συνθεση του ενεργειακου Ευρω της κυτταρικής βιολογίας |
| Το ενεργειακο ευρω της κυτταρικής βιολογιας |
| Ενότητα 7: Ανασκόπηση μαθήματος / Διάλεξη 12 |
| Bill Viola the encounter |
|
ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ |
|---|
| παιγνιδι με λέξεις και φυσική |
| Παιγνιδι: Για την κατανοηση της ορμης |
| ΜΑΘΗΜΑ 2: Επιστημη και Σχεδιασμος |
|
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ |
|---|
| Αξιολογηση Μαθηματος |
| Τεστ μηχανικής |
| τεστ θερμοτητας |
| Αξιολογηση ηλεκτρισμού |
| Τεστ πυκνότητας |
| ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ |
|---|
|
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΜΑΙ |
|---|
Σχολια για το μάθημα της Φυσικής
Γραφω ό,τι θελω να ακουστει. Δεν φαινονται ονοματα |
Ερωτήματα που έχουν να κάνουν με Φυσική
Ερωτηματα που σας έχουν δημιουργηθει κατα καιρους σχετικά με τη Φυσική και που τώρα έχετε μια ευκαιρία να τα θέσετε |
| απαντησεις σε θεματα φυσικης |
|
ΜΑΘΗΜΑ 8 |
|---|
| Μπιλιάρδο σε αργη κινηση |
Κοψιμο ντομάτας σε αργη κινηση
Απο το 1 και 40 |
| ΜΑΘΗΜΑ 5 |
|---|
|
ΜΑΘΗΜΑ 10 |
|---|
| water animation_1 |
| salt water simulation |
| Ενα αλας διαλύεται |
|
ΜΑΘΗΜΑ12 |
|---|
| Ροη ενέργειας ΗΠΑ |
Μηχανη που δουλευει με ατμο
Σχολική κατασκευή |
| Παραδειγμα θερμικης μηχανής |
Μια ποικιλια θερμικων μηχανών
animations |
| Σχηματική παρουσίαση θερμικής μηχανής |
| Βιομηχανική επανάσταση |
| ΚΡΑΤΟΥΜΕ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙς |
|---|
