ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΕΣ ΑΣΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ (INTEGRATED URBAN RENEWALS AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT)

ΑΣΠΑ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ, ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΛΛΙΩΡΑΣ, ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΑΡΑΤΣΗΣ

Περιγραφή

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΕΣ ΑΣΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ:	2018-19
ΜΑΘΗΜΑ:	ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΕΣ ΑΣΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ – 10^Ο ΕΞΑΜΗΝΟ
ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ:	5
ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ:	ΑΣΠΑ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ, Καθηγήτρια Πολεοδομίας και Αναπτυξιακού Σχεδιασμού ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΛΛΙΩΡΑΣ, Αναπληρωτής Καθηγητής Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΑΡΑΤΣΗΣ, ΕΔιΠ Περιφερειακής Πολιτικής και Σχεδιασμού και Αξιολόγησης Προγραμμάτων
ΩΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:	ΔΕΥΤΕΡΑ, 11:00 – 14:00 (Α1)
ΩΡΕΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ:	ΑΣΠΑ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ: ΔΕΥΤΕΡΑ, 14:00 – 15:00 ή κατόπιν συνεννοήσεως (Γ33) ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΛΛΙΩΡΑΣ: ΠΕΜΠΤΗ, 08:00 - 10:00 ή κατόπιν συνεννοήσεως (Γ23) ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΑΡΑΤΣΗΣ: ΤΡΙΤΗ, 10:00 – 12:00 ή κατόπιν συνεννοήσεως (Β5)
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ:	ΑΣΠΑ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ: τηλέφωνο: 2421074429, η-διεύθυνση: gospod@uth.gr ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΛΛΙΩΡΑΣ: τηλέφωνο: 2421074484, η-διεύθυνση: dkallior@uth.gr ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΑΡΑΤΣΗΣ: τηλέφωνο: 2421074462, η-διεύθυνση: saratsis@uth.gr

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Σκοπός του μαθήματος είναι η εκμάθηση της εκπόνησης σχεδίων ολοκληρωμένων αναπλάσεων (υποβαθμισμένων) αστικών περιοχών στη βάση της μελέτης των οικείων χωρικών, οικονομικών και κοινωνικών χαρακτηριστικών και με γνώμονα τη βιώσιμη ανάπτυξη.

ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Γνώσεις: Με το πέρας του μαθήματος, οι φοιτητές / φοιτήτριες είναι σε θέση να κατανοούν τα χωρικά, οικονομικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά τα οποία διακρίνουν συγκεκριμένες, υπό μελέτη, (υποβαθμισμένες) αστικές περιοχές.

Δεξιότητες: Με το πέρας του μαθήματος, οι φοιτητές / φοιτήτριες είναι σε θέση να αποκτούν εμπειρία στο πλαίσιο μιας διαδικασίας εκπόνησης, με πραγματικά δεδομένα, σχεδίων ολοκληρωμένων αναπλάσεων (υποβαθμισμένων) αστικών περιοχών, με γνώμονα τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Ικανότητες: Με το πέρας του μαθήματος, οι φοιτητές / φοιτήτριες είναι σε θέση να προσεγγίζουν κριτικά τις βέλτιστες πολιτικές και πρακτικές αστικής ανάπλασης.

ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΗΜ/ΝΙΑ	ΔΙΑΛΕΞΗ	ΘΕΜΑ	ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
11/02/19	01	Ολοκληρωμένες αστικές αναπλάσεις και βιώσιμη ανάπτυξη: Περιγραφή μαθήματος	ΑΓ – ΔΚ – ΓΣ
18/02/19	02	Πυλώνες της βιώσιμης ανάπτυξης	ΔΚ
25/02/19	03	Έννοια της ολοκληρωμένης αστικής ανάπλασης: Αστική Ανάπλαση (urban renewal), Αστική Αναδόμηση (urban redevelopment), Αστική Αναγέννηση (Urban Regeneration)	ΑΓ
04/03/19	04	Έρευνα πεδίου (Επίσκεψη στην περιοχή μελέτης)	ΑΓ – ΔΚ – ΓΣ
18/03/19	05	Μεταβιομηχανική πόλη και αναπλάσεις με στόχο τη δημιουργία νέων επικέντρων της πόλης και της οικονομίας	ΑΓ
01/04/19	06	Ευρωπαϊκές πόλεις: Από τη βιομηχανική παρακμή στη μεταβιομηχανική εποχή	ΔΚ
08/04/19	07	Κοινωνικοοικονομικές πτυχές των ολοκληρωμένων αστικών αναπλάσεων	ΔΚ
15/04/19	08	Πόλεις σε αποβιομηχάνιση, οικονομική και δημογραφική συρρίκνωση και ολοκληρωμένες αστικές αναπλάσεις: Παραδείγματα από Αμερικανικές πόλεις και Ευρωπαϊκές πόλεις.	ΑΓ
06/05/19	09	Επενδυτικές προτεραιότητες για την αντιμετώπιση των αστικών προκλήσεων	ΓΣ
13/05/19	10	Θεσμικό πλαίσιο αστικών αναπλάσεων στην Ελλάδα	ΑΓ
20/05/19	11	Εργαλεία χρηματοοικονομικής μόχλευσης και δράσεις αστικής ανάπτυξης	ΓΣ
27/05/19	12	Έρευνα πεδίου (Παρουσίαση ατομικών εργασιών) (1)	ΑΓ – ΔΚ – ΓΣ
27/05/19	13	Έρευνα πεδίου (Παρουσίαση ομαδικών εργασιών) (2)	ΑΓ – ΔΚ – ΓΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ

Γοσποδίνη Α. (2008), Διάλογοι για το Σχεδιασμό του Χώρου και την Ανάπτυξη, Εκδόσεις Κριτική (Εύδοξος: 11495)

Πετράκος Γ. και Οικονόμου Δ. (2012), Η Ανάπτυξη των Ελληνικών Πόλεων: Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις Αστικής Ανάλυσης και Πολιτικής, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Θεσσαλίας (Εύδοξος: 68392367)

Φώκιαλη Π., Ξάνθης Α., Παπαβασιλείου Β., Μόγιας Θ. και Καΐλα Μ. (2014), Τοπικότητα και Βιώσιμη Ανάπτυξη, Εκδόσεις Μπάμπαλης (Εύδοξος: 41964859)

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ / ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ

Οι φοιτητές / φοιτήτριες θα αξιολογηθούν βάσει της επίδοσής τους:

σε ομαδική εργασία (μέγιστος βαθμός: 10 μονάδες, βαρύτητα: 80% στη διαμόρφωση του συνολικού βαθμού εφόσον ο βαθμός της ομαδικής εργασίας ισούται με ή υπερβαίνει τις 5 μονάδες, βαρύτητα: 0% στη διαμόρφωση του συνολικού βαθμού εφόσον ο βαθμός της ομαδικής εργασίας δεν ισούται με και δεν υπερβαίνει τις 5 μονάδες)
σε ατομική εργασία (μέγιστος βαθμός: 10 μονάδες, βαρύτητα: 20% στη διαμόρφωση του συνολικού βαθμού).

Ο βαθμός της ομαδικής εργασίας ισχύει για την εαρινή (Ιούνιος – Ιούλιος 2019) εξεταστική περίοδο. Ο βαθμός της ατομικής εργασίας ισχύει για την εαρινή (Ιούνιος – Ιούλιος 2019), για την επαναληπτική (Αύγουστος – Σεπτέμβριος 2019) και για την εμβόλιμη (Ιανουάριος – Φεβρουάριος 2020, εφόσον αυτή προβλέπεται) εξεταστική περίοδο.