<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?><rss version='2.0' xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom'><channel><atom:link href='http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/rss.php?c=SEAA124' rel='self' type='application/rss+xml' /><title>Ανακοινώσεις μαθήματος ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ Κ ΜΑΘΗΣΗ (ΜΕ ΤΠΕ)</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/courses/SEAA124/</link><description>Ανακοινώσεις</description><lastBuildDate>Fri, 24 Jun 2016 12:33:19 +0300</lastBuildDate><language>el</language><item><title>Δηλωνουμε μερα και ωρα για τις τελικές εξετάσεις</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=21674&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;http://doodle.com/poll/etenr3gn5wt3q64z&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Παρακαλω διαφορετικές ομάδες να μην βαζετε ιδια ωρα και μερα&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 24 Jun 2016 12:33:19 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 24 Jun 2016 12:33:19 +030021674</guid></item><item><title>Διορθωση για τις τελικές εργασιες</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=21606&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Οι εργασιες πρέπει να σταλουν μέχρι τις 27 Ιουνιου (και οχι 21 που ειχα γραψει κατα λάθος) και θα εξετασθειτε απο 28 Ιουν -1 Ιουλ σε ωρες που θα σας ανακοινωθουν συντομα&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 16 Jun 2016 11:39:28 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 16 Jun 2016 11:39:28 +030021606</guid></item><item><title>Παραδοση τελικης εργασιας και εξεταση</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=21595&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Η τελική σας εργασια πρεπει να ακολουθησει το προτυπο που εχω ανεβασει στο Μαθημα 3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Θα πρεπει να μου τη στειλετε στο vkollias@uth.gr.ΠΡΟΣΟΧΗ. Το θεμα του μηνυματος σας θα πρέπει να ξεκινά με το ΔΜΤΠΕ και στη συνεχεια θα εχετε τα επωνημά σας.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Το αρχειο θα πρεπει να εχει στον τιτλο ΔΜΤΠΕ και τα επωνυμα σας.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ολα τα αρχεια πρέπει να εχουν στελει μέχρι την Τριτη 21/6&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Με επομενο μηνυμα θα σας στειλω doodle για να δηλωσετε τις ωρες για την τελικη εξεταση&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 14 Jun 2016 19:08:33 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 14 Jun 2016 19:08:33 +030021595</guid></item><item><title>Ακυρωση σημερινων (Δευτερα) συναντησεων</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=21471&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Οι σημερινες συναντησεις για το μαθημα Διδασκαλια και Μαθηση με χρηση ΤΠΕ ακυρωνονται λογω εκτακτου συμβάντος &lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 06 Jun 2016 11:35:17 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Mon, 06 Jun 2016 11:35:17 +030021471</guid></item><item><title>Συναντησεις ανατροφοδοτησης</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=21424&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Παρακαλω δηλώστε πότε θα έρθετε&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;http://doodle.com/poll/r3tbcmbxmrww8fxz&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 02 Jun 2016 17:20:13 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 02 Jun 2016 17:20:13 +030021424</guid></item><item><title>Διορθωση</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=21038&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Κατα λαθος εβαλα για την Παρασκευη ημερομηνια 19/5 και οχι 20/5 που ειναι το σωστο&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 18 May 2016 13:07:33 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 18 May 2016 13:07:33 +030021038</guid></item><item><title>συναντησεις για την οριστικοποιηση των θεμάτων</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=21037&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Αν και ειχαμε συμφωνησει να γινουν κάποιες συναντησεις αυριο, αυτο δεν γινεται λογω της συνελευσης.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Επομένως οι συναντησεις θα γινουν ως εξης:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Κατ αρχην στο &lt;strong&gt;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GdawNcpVw-IfCaVdL_b2lDEbWYJ2plqbP5aR5rVluTE/edit?usp=sharing&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;μπορειτε να δειτε τι εχετε δηλωσει&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Οσοι εχετε χρωμα μωβ/φουξια , ελατε στην αιθουσα Ζ την Παρασκευη 19/5/2016 1μμ-2μμ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Οσοι εχετε τα άλλα χρωματα (γαλαζιο  , πρασινο) ελατε στην αιθουσα Ζ την Παρασκευη 19/5/2016 2μμ-3μμ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 18 May 2016 13:05:28 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Wed, 18 May 2016 13:05:28 +030021037</guid></item><item><title>Ημερες και ωρες τελικών εξετάσεων</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=30933&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Αγαπητές/οι&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;οι τελικές εξετάσεις θα γίνουν σε τρία τμήματα για τον κ Γιαννέλο, τρία για τον κ Κόλλια και ένα για τον κ. Πολίτη. Οι εξετάσεις θα γίνουν στην αίθουσα Ζ (την αιθουσα όπου γίνονταν οι εργαστηριακές ασκήσεις)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Σε κάθε τμήμα θα συμμετέχουν 5 ομάδες.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Όπως έχει ήδη ανακοινωθεί τα τμήματα θα γεμίζουν καθώς κάθε ομάδα μαζι με την εργασία της θα στέλνει και την ημέρα  εξέτασης που επιθυμεί (αν ενα τμημα γεμίσει τότε η ομάδα αναγκαστικά θα τοποθετηθεί σε άλλο τμήμα). (Στην περιπτωση του κ Κόλλια αν θελετε τμημα της Πέμπτης να δηλώσετε αν προτιμάτε το πρωινό ή το απογευματινό τμήμα)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Τα τμήματα ειναι:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Λ. Γιαννέλος&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Τετάρτη 31/1 1:30-4:30&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Πέμπτη 1/2     12-3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Παρασκευή 2/2 11-2&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Π. Πολίτης&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Παρασκευή 2/2  3-6&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Β. Κολλιας&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Τετάρτη 31/1  10-1&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Πέμπτη 1/2  9-12&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Πέμπτη 2/2  3-6&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Καλή συνέχεια στις εργασίες σας&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 12 Jan 2018 14:23:12 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 12 Jan 2018 14:23:12 +030030933</guid></item><item><title>Μεταφορά μαθήματος</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=29996&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Το μάθημα "Διδασκαλία και Μάθηση με χρήση ΤΠΕ (θεωρια)" δεν θα γινει τη Δευτέρα 4 Δεκεμβρίου και θα γίνει αναπλήρωσή του τη Δευτέρα 8 Ιανουαρίου, στην αιθουσα Βεμη, 11-12&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 01 Dec 2017 14:35:25 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 01 Dec 2017 14:35:25 +030029996</guid></item><item><title>Τελικες ημερομηνιες για τις εξετασεις (Διδ και Μαθηση με χρηση ΤΠΕ)</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=24982&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Με βαση τις ωρες που δηλωσατε βγηκαν οι σχετικές ημερομηνιες στο&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wFk5YFvl9XR9ZsoZKVTOpG8GcmsOka30qADmUtt2x0c/edit?usp=sharing&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Για τις ΒΙΚΤΩΡΟΣ-ΔΗΜΗΤΡΙΑ-ΝΤΩΝΤΗ-ΤΥΡΤΑΙΟΥ πρεπει να κανονιστει νεα ωρα&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 26 Jan 2017 11:34:22 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 26 Jan 2017 11:34:22 +030024982</guid></item><item><title>Τελικές εξετασεις μαθηματος ΔΜΤΠΕ</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=24874&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Οι τελικες εξετασεις στο μαθημα Διδασκαλια και Μαθηση με χρηση ΤΠΕ θα γινουν την τελευταια εβδομαδα των εξετασεων.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΠΡΟΣΟΧΗ: Η τελικη εργασια σας θα πρέπει να εχει σταλει μεχρι την Πεμπτη 2 Φεβρουαριου σε εμενα και τον κ Λεγαντη. Το ελ μηνυμα θα πρεπει να εχει θεμα που να ξεκινα με το ΔΜΤΠ ενω το αρχειο της εργασίας θα πρέπει να εχει τιτλο με τα επιθετά σας&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Στον παρακατω συνδεσμο μπορειτε να δηλωσετε στις μερες που αναφερονται(ειναι για την τριτη εβδομάδα των εξετασεων) τα ονοματα σας και τις ωρες (χοντρικα) που μπορειτε να εξεταστειτε (η εξέταση θα ειναι γυρω στη μιση ωρα για  καθε ομάδα). Παρακαλουμε να μην σβηνετε οι μεν των δε&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wFk5YFvl9XR9ZsoZKVTOpG8GcmsOka30qADmUtt2x0c/edit?usp=sharing&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Με βαση αυτα που θα μας στειλετε θα βγάλουμε ενα προγραμμα&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 20 Jan 2017 18:31:29 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 20 Jan 2017 18:31:29 +030024874</guid></item><item><title>Μοτιβο της τελικής εργασλίας</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=23833&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Στο μαθημα 3 ανέβηκε το μοτιβο που θα ακολουθησετε για την τελική εργασια (2016-2017)&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 09 Dec 2016 14:57:19 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 09 Dec 2016 14:57:19 +030023833</guid></item><item><title>Συναντησεις τελικης εργασιας</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=23499&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Παρακαλω δηλωστε τις ομάδες σας στο&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;http://doodle.com/poll/ua4c26m44whsqyzg&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Εκει οπου μετα την ωρα υπαρχει το 1 σημαινει οτι ειναι ενας διασκων και πρεπει να δηλωσει ΜΟΝΟ ΜΙΑ ομαδα. Εκει οπου μετα την ωρα υπαρχει 2, θα ειναι και οι δυο διδασκοντες παραλληλα και μπορουν να δηλωσουν ΤΟ ΠΟΛΥ 2 ομαδες.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Παρακαλω να εχετε προετοιμαστει στο να δικαιολογησετε την επιλογή σας με βαση τη γνώση των μαθημάτων και των εργαστηρίων.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 29 Nov 2016 12:24:44 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 29 Nov 2016 12:24:44 +030023499</guid></item><item><title>Αλλαγη προθεσμιας σχετικά με την τελική Εργασια</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=23207&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Οπως ειπαμε θα υπαρξει μετατοπιση της προθεσμιας κατα μια εβδομάδα. Αρα μπορειτε να κανετε δηλώσεις μεχρι τις 25 Νοεμβρίου και θα κάνουμε τις συναντησεις την επόμενη εβδομάδα&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 18 Nov 2016 17:52:39 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 18 Nov 2016 17:52:39 +030023207</guid></item><item><title>Τελικη εργασια</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=22977&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Η τελικη εργασια θα ειναι ο σχεδιασμος διδασκαλιας διάρκειας 2 ή 3 δυώρων.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Η εργασια θα ειναι ομαδική και θα πρεπει να συμμετεχουν 3-4 ατομα σε καθε ομάδα. Σε περιπτωση που εχουμε μεμονωμένους φοιτητες/τριες που δεν βρισκουν ζευγαρι θα πρεπει να στειλετε μηνυμα στους διδασκοντες (vkollias@uth.gr και legas@uth.gr) ωστε στο τελος να σας βαλουμε σε ομαδες&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Οδηγιες για τις εργασιες θα δωθουν αργοτερα. Για την ώρα πρεπει να δηλωσετε τις ομάδες σας , ποιες ειναι οι χρησεις των ΤΠΕ στις οποιες θα κεφαλαιοποιήσετε (πχ διερευνηση ή δημιουργια "κειμένων" ή πειραματισμος κλπ. Δειτε την τεταρτη παρουσιαση)  , ποιοι ειναι οι μαθησιακοι στοχοι για τους μαθητές σας (επιτηδες δεν ζητω "θεμα"), και σε ποιες ταξεις εστιάζετε.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Θα το κανετε στο https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-3cTTemHave0Yw2a3SWMJXDnFZwCSZ2U_3gzg5Uz08k/edit?usp=sharing&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Πρεπει να δηλώσετε μέχρι 20 Νοεμβριου&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Την εβδομάδα 21-25 Νοεμβριου θα γινουν συναντησεις στις οποιες θα λαβετε ανατροφοδοτηση. Αυτη θα αφορα οχι μονο στους μαθησιακους στοχους αλλα και στις χρησεις των ΤΠΕ που σκέφτεστε να κανετε (γι αυτο καλο ειναι να εχετε κανει αρκετη προεργασια) &lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 08 Nov 2016 19:01:46 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 08 Nov 2016 19:01:46 +030022977</guid></item><item><title>Παραδοση της υποχρεωτικής εργασίας</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=22975&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Την εργασια σας θα την στειλετε μέχρι 30 Νοεμβρίου στο μαιλ μου (vkollias@ uth.gr) &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΠΡΟΣΟΧΗ: θα πρεπει &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. Στο θεμα του ηλεκτρονικου μηνυματος να ξεκινατε με "ΔΜΤΠΕ-Υ"&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. Ο τιτλος του συναπτόμενου αρχειου να αποτελειται απο τα επωνυμα των μελων της ομαδας το ενα μετα το άλλο με χωρισμα με "_"&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 08 Nov 2016 18:54:03 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 08 Nov 2016 18:54:03 +030022975</guid></item><item><title>Υποχρεωτικη Εργασια</title><link>http://archive.eclass.uth.gr/eclass/modules/announcements/index.php?an_id=22754&amp;course=SEAA124</link><description>&lt;p&gt;Υποχρεωτική Εργασια&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Στους παρακάτω συνδέσμους μπορειτε να βρειτε παραδειγματα χρησεων των ΤΠΕ όπου οι διαφορετικές διαστάσεις:&lt;br /&gt;active, constructive, collaborative, authentic, goal directed υλοποιουνται σε διαφορετικα επιπεδα ενταξης των ΤΠΕ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;http://fcit.usf.edu/matrix/matrix.php (απο την Πολιτεια της Φλώριδα)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;http://www.azk12.org/tim/ (απο την Πολιτεία της Αριζόνα)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Στοχος της εργασιας: Να κατανοήσετε το νοημα των διαφορετικών διαστάσεων που αφορουν σε ενα επιτυχημένο περιβάλλον&lt;br /&gt;μάθησης και του πώς οι ΤΠΕ μπορουν να τις υποστηρίξουν σε περιβάλλοντα μάθησης με διάφορα επιπεδα ενταξης των ΤΠΕ.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Διαδικασία:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Μέχρι τις 2 Νοεμβριου διαλεγετε ποιες και ποιοι θα δουλευετε μαζι (3-4 ατομα).&lt;br /&gt;Επισης διαλέγετε 5 ταξεις που αντιστοιχουν:&lt;br /&gt;α) σε μια απο τις Πολιτειες (Αριζονα ή ΦΛώριδα)&lt;br /&gt;β)σε μια απο τις διαστάσεις: active, constructive, collaborative, authentic, goal directed &lt;br /&gt;γ) (για την περιπωστη της Αριζονα) ειτε σε μικρές ταξεις ειτε σε μεγαλυτερες ή (για την περιπτωση της Φλώριδας)&lt;br /&gt;σε μια απο τις θεματικές (math, science, social studies, language arts)&lt;br /&gt;Με δεδομένες αυτες τις επιλογες οι 5 ταξεις αντιστοιχουν στα 5 επιπεδα: Entry, Adoption, Adaptation, Infusion, Transformation&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Δηλώνετε τα μελη της ομαδας σας και τι θα μελετήσετε στο&lt;br /&gt;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Thy2_6NxY3UCUSNsJ7zeoVMxmmLf64D9lbVJjseqD1M/edit?usp=sharing&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΠΡΟΣΟΧΗ!. ΝΑ ΜΗΝ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΥΠΛΟΕΓΓΡΑΦΕΣ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Μεχρι τις 15 Νοεμβριου ολοκληρώνετε (με την ομαδα σας) το παραδοτέο της εργασίας&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Παραδοτέο: Φτιάχνετε ενα κειμενο σε word ή Write που θα έχει&lt;br /&gt;α) 250 λεξεις εισαγωγη όπου θα περιγράφετε συνοπτικά τι μάθατε σχετικά με την συγκεκριμένη διάσταση που διαλέξατε&lt;br /&gt;και πώς αυτη υλοποιειται με διαφορετικού βαθμου ένταξης χρησεις των ΤΠΕ&lt;br /&gt;β) Την περιγραφη των 5 ταξεων. Γυρω στις 200 λεξεις για κάθε ταξη&lt;br /&gt;γ) Την λεπτομερη παρουσίαση του πώς διαφοροποιείται η κάθε τάξη απο αυτην του αμέσως μικρότερου βαθμου ένταξης των ΤΠΕ&lt;br /&gt;(πχ η συγκεκριμένη ταξη που παρουσιάζεται ως επιπεδο Adaptation απο τη συγκεκριμένη ταξη επιπέδου Adoption) ως προς τη &lt;br /&gt;συγκεκριμένη διάσταση που μελετάτε.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Υποχρεωτική Εργασια&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Στους παρακάτω συνδέσμους μπορειτε να βρειτε παραδειγματα χρησεων των ΤΠΕ όπου οι διαφορετικές διαστάσεις:&lt;br /&gt;active, constructive, collaborative, authentic, goal directed υλοποιουνται σε διαφορετικα επιπεδα ενταξης των ΤΠΕ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;http://fcit.usf.edu/matrix/matrix.php (απο την Πολιτεια της Φλώριδα)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;http://www.azk12.org/tim/ (απο την Πολιτεία της Αριζόνα)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Στοχος της εργασιας: Να κατανοήσετε το νοημα των διαφορετικών διαστάσεων που αφορουν σε ενα επιτυχημένο περιβάλλον&lt;br /&gt;μάθησης και του πώς οι ΤΠΕ μπορουν να τις υποστηρίξουν σε περιβάλλοντα μάθησης με διάφορα επιπεδα ενταξης των ΤΠΕ.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Διαδικασία:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Μέχρι τις 2 Νοεμβριου διαλεγετε ποιες και ποιοι θα δουλευετε μαζι (3-4 ατομα).&lt;br /&gt;Επισης διαλέγετε 5 ταξεις που αντιστοιχουν:&lt;br /&gt;α) σε μια απο τις Πολιτειες (Αριζονα ή ΦΛώριδα)&lt;br /&gt;β)σε μια απο τις διαστάσεις: active, constructive, collaborative, authentic, goal directed &lt;br /&gt;γ) (για την περιπωστη της Αριζονα) ειτε σε μικρές ταξεις ειτε σε μεγαλυτερες ή (για την περιπτωση της Φλώριδας)&lt;br /&gt;σε μια απο τις θεματικές (math, science, social studies, language arts)&lt;br /&gt;Με δεδομένες αυτες τις επιλογες οι 5 ταξεις αντιστοιχουν στα 5 επιπεδα: Entry, Adoption, Adaptation, Infusion, Transformation&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Δηλώνετε τα μελη της ομαδας σας και τι θα μελετήσετε στο&lt;br /&gt;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Thy2_6NxY3UCUSNsJ7zeoVMxmmLf64D9lbVJjseqD1M/edit?usp=sharing&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΠΡΟΣΟΧΗ!. ΝΑ ΜΗΝ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΥΠΛΟΕΓΓΡΑΦΕΣ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Μεχρι τις 15 Νοεμβριου ολοκληρώνετε (με την ομαδα σας) το παραδοτέο της εργασίας&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Παραδοτέο: Φτιάχνετε ενα κειμενο σε word ή Write που θα έχει&lt;br /&gt;α) 250 λεξεις εισαγωγη όπου θα περιγράφετε συνοπτικά τι μάθατε σχετικά με την συγκεκριμένη διάσταση που διαλέξατε&lt;br /&gt;και πώς αυτη υλοποιειται με διαφορετικού βαθμου ένταξης χρησεις των ΤΠΕ&lt;br /&gt;β) Την περιγραφη των 5 ταξεων. Γυρω στις 200 λεξεις για κάθε ταξη&lt;br /&gt;γ) Την λεπτομερη παρουσίαση του πώς διαφοροποιείται η κάθε τάξη απο αυτην του αμέσως μικρότερου βαθμου ένταξης των ΤΠΕ&lt;br /&gt;(πχ η συγκεκριμένη ταξη που παρουσιάζεται ως επιπεδο Adaptation απο τη συγκεκριμένη ταξη επιπέδου Adoption) ως προς τη &lt;br /&gt;συγκεκριμένη διάσταση που μελετάτε.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 29 Oct 2016 22:57:34 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 29 Oct 2016 22:57:34 +030022754</guid></item></channel></rss>